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广西经济管理干部学院 

     摘要：一直以来，高校的校园文化建设都是高校最为关注的问题之一，它也是校园精神文明建设不可或缺的一部分。合理地推广啦啦操运动，能很好地活跃校园文化。本文通过相关文献的查阅，深入观察大学生课余生活，对啦啦操与校园文化建设的关系及作用进行详细的探讨。

关键词：啦啦操  高校  校园文化建设

研究方法：文献资料法、观察研究法

啦啦操与校园文化建设之间的关系

作为舞蹈类项目，观赏性较强

     啦啦操中蕴含了音乐、舞蹈、体操等多种艺术元素，可以定义为艺术性体育运动。啦啦操运动可以用“健康、活力、积极、向上”等几个词来形容，啦啦操运动的魅力在于极具冲击力的动作与激情四射的音乐节拍，给人们带来极强的视觉冲击和观赏性，每年各地高校的大学生啦啦操比赛都能吸引众多的观众前往观看。

作为体育运动，健身功能是关键

     啦啦操运动能有效锻炼全身各肌肉群，增强肌肉力量，促进身体各个部位的协调运作，合理调节人体的肌肉及精神状态。同时，啦啦操运动对提高身体的敏捷度也大有帮助，在强有力的音乐伴奏下完成成套的操化及难度动作，无疑对身体的敏捷性有着极高的要求。作为有氧运动，啦啦操对心肺功能的锻炼也有不可磨灭的功效，运动过程中促进血液循环及新陈代谢，使机体得到进一步的锻炼。

提高自信心，促进个性发展

     啦啦操在国外作为一种加油性质的运动，无论是演出或者是比赛，啦啦操展示给观众的，都是阳光般的笑容和积极进取、团结协作的态度。这种态度能够感染观众、活跃气氛，使现场充满激情与欢乐。这样的一种气氛可以有效抑制自卑、抑郁、萎靡、失望等多种不良心态，从而提高自信心，促进个性的良性发展。

啦啦操在校园文化建设中的作用

提高团队协作的意识

     啦啦操运动2002年才从美国引进到中国。作为一项新兴的体育项目，啦啦操队员之间的默契配合无疑是整个项目的亮点之一。在啦啦操运动中，每一个难度动作都需要队员之间的相互协作，个别动作甚至需要7-8名运动员一起完成。只有借助团队的力量，才能做好每一个难度动作。这是啦啦操运动的精髓所在。他渲染的是一种团结、进取、协作、奋进的精神，只要通过团队协作，没有完不成的任务。这样的精神无疑可以大大促进人与人之间的团结协作精神。

促进健康的人际关系交往

     前文提到啦啦操运动是需要一个团队共同完成的运动项目，整个过程需要大家相互合作，在生活中也需要大家和睦相处。在一个积极进取的团队中大家相处，人与人之间的交际能力也会随之提高。此外，在啦啦操运动中建立的平等交往、相互尊重、团结进取、互相帮助的良好品德，能在一定程度上促进心理健康的发展。

提高适应社会的能力

     啦啦操运动需要在强有力的音乐节奏下进行，而曲调较为欢快、节奏较为强劲的音乐能有效调动人的情绪，从而改善人的心理状态。据调查，本院学生在体育课程选择时，有将近3/2的学生认为体育舞蹈、健美操、街舞、交谊舞等项目具有提高社会适应能力的因素。这些项目的一个共性就是都加入了音乐元素，在这样的条件下进行锻炼，能对心理状态产生正面影响。从侧面也锻炼了同学们的心理状态调节能力。

使大学生在校园文化建设中的定位更明确

     啦啦操运动作为一项团体项目，在培养成员合作意识方面的优势明显优于其他体育项目，在日常的啦啦操练习中均以团队形式进行。练习的目的是使队员之间加强沟通、直面困难、增进团结，同时增强运动员的信心。使队员们在练习中凝成一股绳，共同面对成功与挫折，共同享受胜利带来的快乐。使队员从另外一个角度感受不一样的自己，树立相互之间的尊重与信任以及集体荣誉高于一切的集体主义观念。有利于完善学生人格，培养学生的荣誉感、毅力、责任感以及团队精神等等积极的价值取向。帮助学生在校园文化建设的工作中明确定位，从而推动校园文化的进一步发展。